新闻网讯（通讯员 姜丹）为落实国家教育数字化战略行动和学校本科人才培养“十五五”规划，推进人工智能赋能本科教育教学，11月1日，学校在南湖校区郭力楼五楼会议室召开2026年校级智慧课程立项建设评审会。评审专家组由校长付跃刚、长春工程学院副校长张邦成，以及来自吉林大学、东北师范大学、吉林建筑大学的人工智能领域专家、国家级一流本科线上课程负责人等6人组成。教务处处长程超主持会议。

评审会现场

会上，来自15个教学单位的40门课程负责人围绕申报课程建设基础、团队建设保障、课程建设目标与思路、AI赋能教学场景、资源建设与进度、预期成效与示范推广等内容依次进行汇报。评审专家逐一进行点评，重点就课程建设路径是否清晰、AI应用是否落到具体教学环节、资源建设是否可达成等方面提出改进意见和建议。

付跃刚强调，智慧课程建设不是数字化资源的简单叠加，而是“教”与“学”方式的深层次变革。各课程团队要立足学校办学特色，聚焦课程改革实效，紧密结合课程特点与学生学情，科学设计智慧课程建设方案与实施路径，注重激发学生学习兴趣和内生动力，推动人工智能技术真正服务于学生能力培养、服务于教育教学改革、服务于人才培养质量提升。

根据专家组评审结论，确定立项建设2026年校级智慧课程34门。下一步，学校将加强立项课程过程管理，健全“建设、监测、验收”闭环工作机制，推动课程建设成果尽快转化为课堂教学改革实效，为新一轮国家级课程建设做好培育，为圆满完成本科人才培养“十五五”规划目标奠定基础。

供稿单位：教务处 初审：程超 复审：张亮亮 终审：王亚坤